من للمعلم

[معلومات العضو علي العبدالهادي]

مَن للمعلم؟!

نعم، إنها كلمة يجب أن تصل إلى كل من بيده الأمر وكل من حمل المسؤولية وتقلد المناصب، وله يد في التربية والتعليم، وعلى رأس من عليهم المسؤولية ممن تقلد منصب وزير التربية والتعليم، الذي يعتبر أهم منصب في البلد. هناك أمور لا ينكرها أحد، وهو ما نشاهده من تكريم للمعلم على مستوى الدولة سنوياً وهذا أمر جيد، لكن هناك أموراً تدور حول كيفية انتقاء المعلم المميز، ولقد استمعت لشكوى كثير من المعلمين حول كيفية تقييم المعلم، هل هو كما متصور على كفاءة المعلم ومؤهلاته العلمية وتميزه في إيصال المعلومة، أم على أمور أخرى، وهي الواقع؟ والله المستعان كمزاجية المقيم وفكره ومذهبه؟ وهذا الكلام ليس من نسج الخيال، وإنما هو واقع. فمن باب الأمانة، كما يظهر للناس دائماً عبر وسائل الإعلام الجانب الحسن، فلا بد من إظهار الجانب المخفي الذي يجهله الكثيرون ان المعلم يعاني الأمرين في مهنته، لا من جهة التدريس فهو من صلب عمله، بل ما يعانيه من أمور خارجة عن شيء اسمه تربية وتعليم من تسلط المسؤولين والموجهين ويكلف به في المدرسة من أمور خارجة عن اختصاصه، ويقيم عليهم وكأنها من عمله، بل ما يعانيه أغلب المعلمين عندما يأتي ولي الأمر غاضباً وتكون شخصية المدير ضعيفة لا يستطيع التغلب على المشكلات والمواجهات، فيكون أسهل شيء عنده إلقاء المسؤولية واللوم كله على المعلم. فأين هي مكانة المعلم وشرف المهنة التي هو فيها؟ أين دور وزارة اسمها التربية والتعليم، قدمت التربية على التعليم في اسمها إشارة الى ان المعلم مرب قبل أن يكون معلماً لمادة معينة.
يشكو الكثير من المعلمين من الوضع في المدارس، فصار جهد المعلمين لنيل رضا المدير من أجل التقييم، فأين مكانة المعلم وأين احترامه؟ فلو دافع عن نفسه فسيكون معرضاً للعقوبات التي لا نهاية لها من نقل أو تأخير ترقية، المهم ان مهنة التدريس أصبحت وظيفة طاردة وشاقة لما ارتبط بها من أمور ترهق كل إنسان، والتعب إذا لم يجد مقابله مكافأة وتقديراً فلن يكون هناك إنتاج، لأنه لا إنتاج مع الضغط النفسي ولا إنتاج من دون احترام وإعطاء المكانة العالية، أتمنى على وزارة التربية والتعليم ان تعي هذا الأمر جيداً، وتقف مع المظلومين، وان يعاد وصف مهنة التعليم وتصنيفها في فئة الأعمال الشاقة. والله المستعان.
بقلم
علي العبدالهادي
alial-abdulhady@hotmail.com
www.qsasa.com
جريدة القبس

http://www.alqabas.com.kw/Article.as...&date=22012010

 

 

 

 

[معلومات العضو أبونواف الدوسري]

لا هنت وبارك الله فيك..

 

 

 

 

[معلومات العضو بنت القبيلة]

مقالة معبرة وواقعية

فالمعلم الآن للأسف أصبح انسان آلي يقوم بكل ما يميله عليه المدير !

إحدى قريباتي مدرسه للتربية الفنية تقول المديرة تطلب منا بالاضافه إلى حصصنا

و اعمالنا أن نقوم بصباغة الجدران والرسم عليهم وذلك خارج وقت الدوام الرسمي

أيعقل هذا ؟!

الأخ الكاتب الفاضل / علي العبدالهادي

شكرا لك ع معايشتك هموم المعلمين

و جزاك الله خير ع ما كتبته

وأتمنى أن تصل هذه الرسالة إلى المسؤلين في دول الخليج

احترامي لشخصكم

 

 

 

 

[معلومات العضو فيصل الشكري]

الله يعطيك العافية ولاهنت على المقال



تقبل تحياتي,,

 

 

 

 

[معلومات العضو خيالية]

بـــارك الله فيما كتبت ..

 

 

 

 

[معلومات العضو ريميه]

الاخ الفاضل : على العبدالهادي

لو تلاحظ الفرق بين تميّزت تعليم في سبعينات وثمانينات قوة تعليم عندنااا بالكويت وتعليم بعد التحرير

تدري ليش سبب لان كل معلمين اجااانب ما فيه من معلمين الكويتين الا القله

انا ماا اقلل من من معلمين الكويتين ونعم فيهم
الحين كثره كويتيين والقله اجاااااااااااااااانب

كيفية انتقاء المعلم المميز،

في الوفت الحالى

اولا :هديه لمديره مدرسه (( الناظره ))

((مو رشوه لا هديه واحد من الاهل مسافر وذكرتج ))

(( بوفيه خاص لزوار مديره ))

ثانيااا : هديه لمدرسه الاولى حسب اسلوب مدرسه

ثالثااا : موجهه.......... ((هديه . او احد من الاهل موظف بالمطاااار ))

هذاااا مدرسه مميزه بالوقت الحالي

تقديرهاااا ممتاز ودرجه بالاختياار

اما مدرسه اللى جاده وتخااف على طلبه تقديرهااااا جيد حرام الظلم

جزاك الله خير على موضعك وجعله الله في موازين حسناتك

 

 

 

 

[معلومات العضو ناصر بن فهد]

.
.
•
آللهٌ يجز]آك الف خيرٌ
وبآرك الله فيك.. ولاهنتٌ ياابو العبدالهادي..

 

 

 

 

[معلومات العضو النـــايف]

بارك الله فيك اخــوي علي عبد الهادي
على الموضوع الجميل الهادف
الذي يحكي واقع المعلمين

ومشـكــــور جـــــــــزيل الشكر

 

 

 

 

[معلومات العضو علي العبدالهادي]

جزاكم الله خيرا على المرور والتعليق